昨年度に続き、今年度も近隣幼稚園・保育園に体験入学のお誘いをしました。2月12日はあかつつみ幼稚園、今日は、豪徳寺保育園と春明保育園でした。前半は机に座っての学習、後半は昔遊びを１年生が教えていました。

　来年度、小学校に就学予定のあかつつみ幼稚園児が、１年１組に体験入学をしました。
　着席して、鉛筆を持ち、１年生に教えてもらいながら、プリントの線をなぞったり絵に色を着けたりしました。その後、１年生にけん玉やあやとりやこままわしなどを教えてもらいながら、楽しく過ごしました。
　１年生は、熱心に、優しく教えていました。

　只今、本校校庭であそびばフェスタ開催中（赤堤小遊び場開放運営委員会主催）です。スポーツチャンバラ、パターゴルフ、ダブルダッチ、段ボール空気砲など、楽しいことがたくさんあります。１５：３０まで開催しますので、どうぞお越しください。

　おいしいすいとんもあります。写真は、段ボール箱空気砲作り、ビニル袋飛ばしの様子です。

　体験入学は、個人でもお受けしますので、ホームページのお知らせをご覧ください。写真は、けん玉、だるま落としの様子です。

　近隣保育園の体験入学は、豪徳寺保育園(2/14)、春明保育園(2/14)、赤堤保育園(2/19)、河田保育園(2/19)、経堂保育園ひだまり分室(2/22)が来ます。写真は、めんこ、お手玉、あやとりの様子です。

　近隣幼稚園の体験入学は、あかつつみ幼稚園(2/12)、ファチマのマリア幼稚園(2/15)が来ます。写真は、ベーゴマ、竹トンボ、竹馬の様子です。

　寒い中、地域・保護者の皆様４７名が朝から１年生に昔遊びを教えに来てくださいました。１年生は、来週から生活科「新しい１年生を招待しよう」の授業で、近隣の幼稚園・保育園の皆さんを招待して昔遊びを教えることになっていますので、張り切って取り組んでいます。写真は、開会式、羽根つきの様子です。

　合唱団の３年生〜６年生の児童が、「待ちぼうけ」と「ほほう！」を合唱しました。
この２曲は、２月１１日に府中の森芸術劇場で行われる東京都合唱祭で合唱します。

　今日から、３月５日までの火曜日と金曜日の２０分休みは、全学年で５分間走っています。
　低学年、中学年、高学年ごとに、コースを決め、自分のペースで走っています。
　途中で止まったりせずに、ペースを考えながら走っています。

　はじめに、吉村実校長が、今月の「人格の完成をめざして」のテーマ「やりぬく心」について話しました。「やけにならずに、りきまず、ぬるくならず、くっしない心」で、取り組むよう、昨日の別府大分毎日マラソン大会のランナーを例えに、話しました。
　次に、あいさつキャンペーンの取り組みについて、２年と５年２組の代表児童が、「たのしくあいさつをして、さわやかな朝をむかえよう」と呼びかけました。
　最後に、玄関入口で新たに準備したマットで靴の泥をよくぬぐうように、生活指導主任の田中康子主任教諭が指導しました。

　担任の似顔絵を、クラスごとにリレー形式で一人一人が描いていきました。２階パソコン室前の廊下に貼り出されています。担任の特徴をよく捉えた絵もありますので、どうぞご覧ください。
　

　はじめに、畑尾養護教諭が、せきやくしゃみで、かぜのウィルスは、３メートル〜５メートル飛散することを話しました。インフルエンザも含め、かぜの予防には、十分な睡眠と栄養をとること、そして、手洗いうがいをすることが大切であることを話しました。
　次に、あいさつ運動について、代表の２年生と５年生が話しました。
　最後に、本日で教育実習が最後となる、東京教師養成塾生が、離任のあいさつをしました。

　税理士の方に来ていただき、税のしくみについて、６年生が学びました。
　消費税、相続税等の言葉を耳にするものの、学校生活を送る上での、校舎や体育館や無償の教科書等が、税金でまかなわれているということを身近に感じていました。

　学校関係者評価アンケートの集計結果をもとに、今年度の重点目標をはじめとした教育活動を振り返り、良かった点、改善すべき点を話し合っています。
　評価項目によっては、評価結果が昨年度より上がった項目、反対に下がった評価項目があります。児童は良い評価を出していても、地域・保護者の方々の評価が良くない場合もあります。いずれにしても、なぜ、そのような評価となるのか話し合い、検討しています。
赤堤小学校をさらによくしていくために、話し合っています。

　今年度、校内研究としては６回目の研究授業でした。単元名は「ことばっておもしろい」。「熟字訓」を学習することを通して、ことばについての興味・関心を一層高めることをねらいとしています。
　子供たちは、提示された熟字訓について、自分なりに読み方・由来を考えた後、３人グループで話し合い、グループごとに発表しました。今日は、熟字訓の正答を求めるのではなく、いかに論理的に考えられたかが評価される授業でした

　経堂図書館の方が、お話会をしてくださいました。
　読み聞かせや新聞紙を使ったストーリーテーリングなどをしてくださいました。
　１月２３日には、２年生にしてくださいます。

　土曜授業日と学校公開週間と兼ねた一昨日、２校時に全学級で道徳授業を行い、公開しました。
　３校時は、吉村実校長が、道徳授業の全体計画や道徳の時間の意義やあいさつについてのアンケート結果について、講演しました。
　ご多用の中、ご参観ご参会くださいましてありがとうございました。

　学校協議会の健全育成部会の方々は、校門で朝のあいさつ運動に立ってくださっています。学校公開週間の間は、毎朝、登校してくる児童にあいさつしてくださっています。

　４月から３７時間目の授業であり、研究授業としては８回目でした。前の時間に子供同士のトラブルがあり、本人にとっては、非常に緊張した中での授業になりましたが、子供たちの応援でしっかり授業を行うことができました。持ち前の明るさを前面に授業が進んで行きました。４月からは授業と休み時間のけじめを注意しながら、がんばってほしいと思います。