写真は、３年生の様子です。

２・４・６年生の２０ｍシャトルラン（往復持久走）テストの様子です。有酸素運動能力に対する体力測定の方法です。外遊び、朝ランニングの成果もあり、多くの子どもたちが平均値を上回っています。
写真は、４年生の様子です。

苦しいときに頑張れる、心の体力も着実に育っています。
写真は、６年生の様子です。

２年生は、６年生に記録をとってもらったり、応援してもらったりしながらがんばりました。

＜今日の給食＞
塩昆布と枝豆のご飯
牛乳
鶏の香味焼き
きゅうりの中華味
みそ汁

今日の給食の主菜は、＜鶏の香味焼き＞です。焼いた鶏肉ににんにく・しょうが・ねぎの入った甘辛だれをかけました。どの学級もよく食べていました。
下膳の様子をみていると、ご飯茶わんに米粒などがついていない状態できちんと返却されている学級が増えてきました。とても嬉しく思います。

今年度２回目の「なかよし班活動」です。砧小学校の特色ある活動の一つとして、思いやりの気持ちをさらに向上させるための活動です。一つの班に１年生から６年生までが入って縦割りの集団で遊んだり、給食を食べたりします。
今年度も縦割り班活動をさらに充実させるために、６年生の９１人がすべて班長となる「新なかよし班活動」にチャレンジしていきます。
今日の昼休み、まずは、それぞれの班の４年生が１年生のお迎えです。

それぞれの班の待ち合わせ場所に、班員が揃うまでがひと苦労です。班ごとに作成した旗が目印になっています。

班員の確認をして、さぁ、遊びのスタートです！今日は「だるまさんが転んだ！」で遊んでいる班が多くありました。

「だるまさんが転んだ」「ドッジボール」「鬼ごっこ」で遊んでいます。６年生のおかげで、どんどん笑顔が増えています！

遊びを終えて、今日の振り返りをしています。上手に遊べた班と、思ったようにいかなかった班があったと思います。私は６年生にとって、この苦労も大切な勉強の一つだと思っています。明日のなかよし班活動が楽しみです。

６年生が体育授業で長縄跳びに挑戦している様子です。長縄跳びは、巧みな運動感覚づくり、そして体力を高めるための運動種目です。そして何よりも学級のチームワークづくりに繋がります。
先日の体育朝会で取り組んだ動きを、早速、体育の授業や休み時間に生かしている学級がありました。これからも運動の楽しさを伝えていきます。

今日の避難訓練は、校内に不審者が侵入したという想定で行いました。子どもたちは「お・か・し・も」の約束を守り一人一人が真剣です。教職員は、不審者に対応するとともに、更なる侵入を防ぐために素早く教室の扉を施錠しました。私たちは、子どもたちの安全を第一に考え、よりよい方法で対応をします。
学校以外で不審な人を見かけたら、近くの大人に助けを求める。すぐ逃げるということが大切です。もし、携帯電話をもっていたら、即１１０番通報をする。「遠慮なく１１０番通報をしてください」と警察の方にも言われています。すぐに１１０番通報をすることにより、不審者を捕まえられる可能性が高くなります。１１０番通報をした後に、学校にも連絡をください。よろしくお願いいたします。

＜今日の給食＞
五目あんかけやきそば
牛乳
たこやきポテト

今日の給食の副菜は、＜たこやきポテト＞です。２年生男子からのリクエストメニューでしたが、どの学年にも人気があるメニューの一つです。蒸したじゃがいもをつぶし、中にたこ・紅生姜・ねぎを入れて丸めて、油で揚げ、上からソースと青のり・かつおぶしをかけて完成です。給食だより６月号に分量・作り方をのせています。

砧小学校は、今年度から週３回の朝学習に取り組んでいきます。３・４年生は、漢字を中心とした語彙の習熟を図る活動を行っています。どのクラスも意欲的に取り組んでいました。
５・６年生は、英語のモジュールの授業です。英語に親しめるようにアニメーションを観たり、発音をしたりしながら取り組んでいます。
写真は、３年生、３年生、５年生の様子です。

今日は６年生の古典芸能鑑賞教室が成城ホールでありました。世田谷区の独自の行事で、今年で４１年目を迎えます。子どもたちは、日本の古典芸能の一つである狂言の「附子」を鑑賞しました。
役者さんの演技前に、狂言を体験できるワークショップがとても楽しいのです。舞台に上がれる代表の子どもたち以外も、狂言のしぐさや、「このあたりの者でござる！」などの言い回し、のこぎりで切る動作、「ズカ、ズカズカズカー！」などを一緒に体験しました。

会場の子どもたち全員で演じた後、最後に、狂言独特の「きのこ」の動きをを教えていただきました。しゃがんだ姿勢からのすり足など、貴重な体験をさせていただきました。

先週の２年生図画工作授業の様子です。校舎裏にある造形砂場を使っての砂遊びです。「土や砂などで、体全体を使った活動を楽しむこと」を通して、心を開き、楽しく活動し、友達とかかわり合うことをめあてにしています。

自分で持ってきたカップやシャベルを使って、トンネルを掘ったり、川を作ったりして楽しみました。水を使うと砂の感触が変わることや水の勢いで砂が削られることなど、遊びを通して、たくさんのことに気付きました。友達と一緒に砂だらけになりながら、たっぷり遊んで楽しむことができました。
写真は、２年生の様子です。

３年生がホウセンカの子葉の観察をしている様子です。実際のものを観察することでいろいろなことに気付きます。気づいたことをメモし、絵を描きました。「僕のホウセンカ、見て見て！」と大切に育てている姿を嬉しく思いました。

今日の１年生の始業前は朝読書です。保護者の方が読み聞かせをしてくださっています。子どもたちは読み聞かせが大好きです！どの子も身を乗り出して、絵本の世界に惹きこまれていました。