子どもたち一人一人が、もちつきをすることができました。
「おいしくなーれ！」「よいしょ！、よいしょ！」と威勢のよい掛け声がずっと校庭に響き渡りました。
写真は、１年生の様子です。

写真は、２年生の様子です。

写真は、３年生の様子です。

写真は、４年生の様子です。

写真は、５年生の様子です。

写真は、６年生の様子です。

先生も一緒になってのもちつきです。
写真は、４年生の先生方です。

先生も一緒になってのもちつきです。
写真は、２、１年生の先生です。

先生も一緒になってのもちつきです。
写真は、５年生の先生方です。

先生も一緒になってのもちつきです。
写真は、６年生の先生方です。

私も、子どもたちと一緒にもちつきができて楽しかったです！
写真は、３年生の先生方です。

きな粉もち、磯辺もちの２種類を取り分けていただき、すぐに教室でいただきました！

つきたてのおもちは、柔らかくて格別です！
写真は、１年生の様子です。

写真は、２年生の様子です。

自分たちでついたおもちを、すぐに食べられる機会はなかなかありません。
写真は、３年生の様子です。

自立の学び舎「砧南中学校」の生徒４名がボランティアとして参加しました。気持ちよく動いてくれたので助かりました。「もちつきは、いろいろな人に支えられていることがよくわかりました！」と感想を話していました。

たくさんの保護者の皆様、地域の方々、そして石井戸会青年部の方々にもご協力いただき、日本の伝統文化である「もちつき」を体験する貴重な１日になりました。
砧小学校の子どもたちは幸せです。本当にありがとうございました。

今年度、第７回学校運営委員会が開かれました。議題は、私からの学校の現況報告(１１・１２月の行事、展覧会、感染症予防、世田谷子ども駅伝、震災時初動期学校職員行動マニュアル、避難所運営訓練、服務事故防止等)と質疑。そして副校長から、１１月の報告及び１２月の活動予定についての説明です。１時間３０分あまり活発な議論がありました。
詳しくは、学校運営委員会便りに掲載いたしますのでご覧ください。

今日の始業前は体育朝会です。長縄跳びは、学級のチームワークづくり、運動感覚づくりにはとてもよい運動種目なので全校で取り組みます。
各学年・学級ごとに目標は異なりますが、自分たちのチームの力を信じて、目標を掲げがんばっています。
１、モチベーション（意欲）
２、ドンマイコール（励まし合い）
３、トレーニング　（繰り返し練習）
特に、友達のミスを決して責めないドンマイコールが命です。そして、協力して練習に取り組んで、はじめて成果を手にすることができるのです。
写真は、１年生の様子です。

写真は、２年生の様子です。