３年生体育の様子です。持久走の前のウォーミングアップに短縄跳びです。１分間連続跳びに挑戦です。引っかかってしまったら座ります。前回より多くの子が１分間がんばれたようです。

５年生算数、図形の面積の求め方を考えている様子です。今まで学習してきたことを絡み合わせそれぞれのやりかたを出し合い考えを深めています。

４年生の様子です。４年生も集中して学習しています。
？マスコットを相手に？子どもたちがいないのはよほど淋しいようです。

３年生図工「光サンドイッチ」制作の様子です。

作品が完成して友達の作品を鑑賞している子も、最後のひと踏ん張り、細かい作業をしている子もいます。時々光をかざしながら出来栄えを確認し、また続きを作ります。

１年生図工「ひかりのくにのなかまたち」の様子です。教室に授業の様子を見に行くと「校長先生見て見て」と、自分の作品を紹介してくれる子がたくさんいました。自分の『こうしたい！』という思いで愛着を持って丁寧に作った作品ばかりです。

今日のクラス自慢は１年３組です。１年３組の自慢はズバリ「明るくて優しいクラス！！」だそうです。あいさつがとても元気よくできるクラスです。担任の先生と外遊びをするときも、鬼ごっこをしたり、短縄跳びをしたりする姿をよく見ます。

＜今日の献立＞
・ミルクパン
・カレーシチュー
・ツナサラダ
・牛乳

明るくなるのが少し早くなったような気がします。早いもので１月も終わり、今日から２月です。
今朝も校庭では、ボール遊び、鬼ごっこ、縄跳びなど楽しんでいます。寒い朝ですが元気に体を動かして免疫力をアップさせてほしいです。免疫力アップに大切なことは、バランスのよい食事、体を冷やさないなどいろいろありますが、適度な運動と休養のバランスがなにより大切です。

１年生の縄跳びもとても上手になりました。

朝のランランランは３年生です。

４年理科「もののとけ方」の様子です。今日は食塩やミョウバンが水に溶ける量を調べています。オンライン学習をしている友だちにも、実験の様子を説明しながら映しています。友達に説明するために、「ん？これはなんだっけ？」と実験用具を確認したり、実験手順を説明したり自分の学びにもなっているようです。

１年生図工「ひかりのくにのなかまたち」の作品作りの様子です。色のきれいなセロハンやプチプチビニールクッションに大喜びの子どもたちです。

できた作品から、早速窓に飾られています。

２年生国語、新出漢字学習の様子です。

５年生図工「ズラシックパーク」作品作りの様子です。電動糸のこぎりや、のこぎりを使って自分のイメージを形にしていきます。

６年生算数「学習のまとめ」練習問題に挑戦する様子です。互いに教え合ったり、先生に教えてもらったり、正解を確認してもらったり集中して学習しています。

４年生の様子です。

１年生体育の様子です。持久走をやる学級と、短縄跳びをやる学級とで交代にしています。待っている子どもたちの声援が素晴らしいクラスです。走っている子の何よりのエネルギーになります。

短縄跳びをしているクラスの方です。走り縄跳びをする子は犬走でと、場所を分けて練習しています。先生も一緒に楽しそうです。