５年生の社会科の様子です。「環境を守るわたしたち」の単元です。

京都の鴨川をきれいにする取り組みについて考えました。
国、工場、市民、それぞれの立場で行ったことを調べました。それぞれが協力し合うことで、きれいな鴨川の戻ったことが分かりました。

先生が黒板に書いたことや自分で調べたことをタブレットのロイロノートに打ち込んでいました。タイピングができることはもちろんですが、文字に色を付けたり、表を作ったりと、自由自在に操作していて感心しました。

６年生の様子です。体育館全面を使ってバスケットボールのゲームをしていました。伸び伸びと楽しそうの行っていました。

今日は、回鍋肉丼、にら玉スープ、です。
回鍋肉は、豚肉とキャベツを味噌ダレで炒めた料理ですが、本場、四川では、ニンニクの芽を使ったとても辛い料理なのだそうです。日本に四川料理を紹介した陳建民さんがキャベツに置き換えたとのことです。キャベツの甘味と味噌がとても相性が良く、とても美味しい料理になりました。日本のホイコーローのコーロー者ですね。にら玉スープ、フワフワの玉子がとても美味しいです。

今日は、スパゲッティミートソース、マセドアンサラダ、いちご、牛乳です。
「ミートソース、meと一緒に食べようよ。」「そうすね。」という会話が聞こえてくるような気がします。
今日のいちごは、佐賀の「いちごさん」です。真っ赤で甘くて、153個くらい食べたくなります。今、表参道で「いちごさんどお」というイベントをやっていて、多くのカフェやレストランで、「いちごさん」を使ったスィーツが食べられるようです。いちごさんスイーツを食べに、一目散で行きたいと思います。

本日は、１〜３年生が外遊びをする
ロング朝遊びです。

第１グラウンドの様子です。
少し寒さがやわらぎ　
元気に走り回っていました。

元気いっぱい遊んでいます。　

こちらは、第２グラウンドの様子です。
男女仲良く鬼ごっこをしていました。

「疲れた。鬼代わって。」と
お願いするほど、走り回っていました。　

凧揚げの様子です。

今回は２回目なので、風に凧をのせて揚げる子がたくさんいました。経験を重ねるごとにコツをつかんでいました。どうやったら凧が揚がるのかを考える・・・遊びながら自然と風力を学んでいます。この経験が、いずれ理科の学習につなっがっていくのでしょうね。

かわいいチューリップの芽が出ていたり、ビオラの花が増えていたりと植物の生長に感激していました。

毎日水やりをしている子の花の数が多いことに気づきました。「お花がありがとうっていって咲いているんだね。」

これから水やりをしようと友達に影響されていました。

３年生の様子です。リコーダーで「ブラックホール」という曲を演奏していました。楽譜を見ながら、指遣いを確かめながら吹いていました。その後、「パフ」の合奏練習をしました。

１年生「心の花をさかせよう」

クレパスで「花」を描きました。花びらの色や形を変えながら周りに描いていき、花を大きくしていきます。しっかりと塗って色鮮やかです。

この花は、入学してくる１年生の教室に飾ります。だから、心がこもっているのですね。本当にきれいな花が咲きました。

１年生「ずうっと、ずっと大すきだよ」の物語の読み取りです。
これまで、場面ごとにみんなで「ぼく」の気持ちを考えてきました。

いよいよ最終場面に入りました。この物語の伝えたいことは何なのか。自分の考えを発表したり、友達の意見に耳を傾けたりと、みんなでじっくり考えていました。

１年生「かたち」の学習です。

棒を使って三角形や四角形を作ります。先生が提示する形と同じ形を作り、棒の数が何本か確認しました。２年生では「辺」として扱うところです。「三かく」は３本、「四かく」は４本。基本をしっかりと理解しました。

そして、三角形や四角形で好きな形を作りました。こうした活動で「かたち」の概念を形成していきます。

２年生の授業です。
１年生に昔遊びを教えてあげよう！と
ビデオ撮影をしていました。

この写真は、こまチームのものです。
やり方、注意点などもはっきりを
述べていました。

何時間も練習したんだよ！と教えてくれました。
３年生に向けて気持ちも高まっていました。

いよいよ送る会当日の朝、
１・２年生が作成したプレゼントを
渡していました。

6年生の笑顔もたくさん見られました。
あたたかい場面でした。

「６年生の入場です。」
計画委員の司会で始まりました。

アーチをくぐって入場しました。堂々とした６年生の姿に最高学年の貫禄が感じられました。１、２年生からもらったメダルをかけてくれていて、６年生の優しさが伝わってきました。

６年生を送る会は５年生の計画委員が司会進行や始めの言葉、アーチの準備などで、支えてくれました。　

まずは１年生の発表です。

「６年生、やさしかったね。」と代表の子が言うと全員で「ねー！」と顔を見合わせます。とってもかわいくて、６年生は微笑んでいました。

「にじ」の歌も元気いっぱいすてきに歌いました。　

最後に「６年生　だ〜いすき！」
と言って、ハートを作って６年生に見せました。
かわいらしくて、そして、とっても立派に「ありがとう」の気持ちを届けました。

2年生からの出し物の様子です。
今の6年生が２年生の時に
行ったフェスタにちなんだ歌などを
披露してくれました。

2年生の時にやったことをクイズ形式
で伝えたり、
卒業していく6年生への
感謝の気持ちを大きな声で
伝えていました。

2年生全員で元気いっぱいに
「幸せのリズム」を歌いました。

体いっぱい使って歌ってくれている姿に
6年生も感激していました。

３年生の発表です。　

「祭りだ！祭りだ！山野の祭りだ！」
御輿を担いで、威勢良く入場しました。

「３年生との勝負に勝ったら卒業できます！！」
と３年生の言葉に６年生はどよめいていました。早口言葉対決！！お題をどちらが早く言えるかの勝負です。３回やって、勝ったのは・・・６年生！！圧倒的な早さでした。

そして、「Ｓｅｅ　ｙｏｕ」の６年生への替え歌を心をこめて歌いました。