9/4 水曜日の朝ー1
さわやかな秋を感じさせる朝です。子どもたちは朝の支度が終わったら朝遊びに出てきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/4 水曜日の朝ー2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 砧小学校では健康・体力の向上、学習への集中力向上、すべて外遊びが基本と考えます。朝から元気に体を動かして一日を始めましょう! 9/4 授業の様子をお届けしますー1
1年生の様子です。1年生は2学期、漢字に引き続きカタカナの学習も新たに始まります。新しいカタカナ練習帳でさっそく学習が始まりました。真剣に集中して練習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/4 授業の様子をお届けしますー2
5年生の様子です。今日も教室のエアコン不調のクラスは場所を変えて学習しています。場所が変わっても、楽しく集中して学習することに変わりはありません。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/4 授業の様子をお届けしますー3
2年生の様子です。式の解き方について自分の考えを近くの席の友達に聞いてもらったり、みんなの前で発表したり、聞いたり、・・・知識がさらに定着する様々なチャンスが授業中にあります。
一生懸命自分の考えを発表する友達を応援する気持ちで聞く学級の雰囲気がすてきです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/4 授業の様子をお届けしますー4
3年生算数の様子です。「あまりのあるわり算」の学習が始まりました。今までに学習したことをたくさん思い出し、活用しながら新しい課題に向かっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/4 授業の様子をお届けしますー5
4年生の様子です。おやおや?何をしているかな?実行委員が中心になって音楽に合わせて何やら楽しそうに体を動かしています。もう少し先、またのごご報告をお楽しみに。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/4 授業の様子をお届けしますー6
5年生クラスの係活動の様子です。クラスのみんながより楽しく、気持ちよく生活できるための係活動を考えています。子どもならではの発想に感心します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/4 畑では・・・
砧小学校自慢の学びの菜園です。主事さんたちが、少しでも畑に日が届くよう、枝を払ったり雑草抜きをしたりしています。涼しくなったとはいえ、外の仕事はまだまだ暑いです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/4 昼休みの校庭ー1
友達と遊ぶのは楽しいです。バレーボールもなかなか上手につながらないのですが、それもまた楽しいようで、笑い転げながらのバレーボルは見ているこちらも心がほかほかしてきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/4 昼休みの校庭ー2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/4 昼休みの校庭ー3
友達と遊んでいるときはとってもいい顔をしています!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/4 昼休みの校庭ー4
後ろから近付いてきた鬼役の先生に直前まで気が付かず、慌てる子どもたち。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/4 昼休みの校庭ー5
最後の一人になるくらいまで逃げ続けたのに、先生にロックオンされたら・・・
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/4 昼休みの校庭ー6
互いに声をかけあって、だんだん上手に縄に引っかからなくなったりボールがつながったりしてきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/4 昼休みの校庭ー7
先生や友達とたくさん体を動かして遊んだ後は、前頭葉も活発になり5時間目の学習も頑張れます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月4日(水)の給食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ・チキンポトフ ・冷凍りんご ・牛乳 今日から2学期の給食が始まりました。こどもたち一人ひとりの体と心の成長を支えるために、2学期も安心安全で栄養バランスのよい、おいしい給食を提供していきます。どうぞよろしくお願いいたします。 9/3 授業の様子をお届けしますー1
2学期始めの全校計測の様子です。写真は4年生です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/3 授業の様子をお届けしますー2
1年生国語の様子です。声を合わせて読もう、というめあてで、座席の列ごとに担当を決めて読んでいます。友達の声を聞きながら、自分の列が読む場所を忘れないように目で追いながら、緊張感をもって読んでいました。みんなの声がピタッと合うと嬉しそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/3 授業の様子をお届けしますー3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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