江戸時代の文化について、今につながっている物を色々調べ、タブレットでまとめていました。

平行な直線と交わる直線でできる角度は、全て等しい。
それは本当か？
みんなで実際に確かめていました。
本当でした。発見でした。

自分の役割について責任を果たすってどういう事だろう？
今日の道徳のテーマでした。それぞれの考えをタブレットでまとめ、みんなで共有していました。

繰り上がりのある足し算わ学習していました。一年生も、自分の考えをノートにしっかりとかけるようになっていますの

チームで作戦を意識しながらゲームを楽しんでいました。作戦を立てて、試合を行い、その後で作戦がうまく行ったかどうかをチームみんなで振り返る。とてもいい姿が見られました。

『今日の給食』

　中華丼
　春雨サラダ
　皮つきりんご
　牛乳

ごんぎつねの読み取りをみんなで頑張っていました。ごんの行動から、どんな気持ちが読み取れるだろう？

きらきら星の合奏を頑張っていました。途中で間違えてもみんなは進んでいくので、少しくらいの間違いは気にせず練習しよう！

校庭では、気持ちの良い青空の下で3年生がキックベースをして楽しんでいました。

校庭で生き物の様子を観察していた一年生。うさぎのマロンが眠たそうにしていました。

5年生は、もみじの合唱で下のパートを担当します。その練習をしていました。
そして、もう一曲は「こげよ　マイケル」の合唱曲。元気よく歌いました。

『今日の給食』

　パンプキンパン
　ハンガリアンシチュー
　コーン入りフレンチサラダ
　牛乳

『今日の給食』

　ごはん
　いかの七味焼き
　カリカリ油揚げと野菜のひたし
　スパイシービーンズ
　牛乳

クラス対抗で、大玉転がしをして楽しんでいました♪
運動会ではできなくても、こうして普段楽しむのはいいですね。

道徳で、仲間はずれのお話を元にして、みんなで考えました。それぞれで考えた事を、お互いに交流しながら意見交換していました。

挨拶をするとどんな気持ちになる？
しないで黙っているとどんな気持ちになる？
今日は、挨拶について考えました。

展覧会に向けて、作品作りも最終仕上げ。体育館に並ぶのが楽しみになります。

4年生はこれから合奏の学習が始まります。楽器の分担を決めるところから。まずは先生のお手本を見て、やりたい楽器を決めていました。

調理実習で、粉吹き芋を作っていました。火加減に気をつけて、美味しくできるかな？

繰り上がりのある足し算の学習。習った事を使って、新しい問題を解きましょう。