まず初めに漢字ドリルを使った漢字学習の仕方について、説明していました。漢字学習は、６年全体で同じように取り組みます。また、音読の際、本を立てずに読んでいる子に対して、「音読のとき、本を立てて読んでいた子は正解です。」の先生の一声で、あっという間に全員が本を立てて音読を始めました。
　担任になってまだ３日目ですが、先生のペースで授業が進んでいるという印象でした。