２年生が、１ｍものさしを手に、校庭のいろいろなものを測り始めました。
　算数の長さの学習で、ものの長さをとらえる力を磨くことをねらっています。１ｍのものさしをよく見て、『１ｍ』の大きさを意識し、測ろうとする対象の長さを予想します。だんだんに長さをとらえていくことができるようになるでしょう。さらに、校庭の桐の木の幹の周囲の長さなど、立体の外周などに応用できる力がつくことを期待しています。