5年生の社会では、寒い地方の暮らしの学習として北海道について調べ学習をしてきました。
前回の学習までに5年1組では、調べてわかったことをそれぞれがカード化し、テーマごとに分類して貼ってあります。
今日の授業では、分類されたカードを見てわかったことを種類ごとにまとめの紙に書き、自分なりに関連することを線でつないでまとめます。
そして最後に書き出したことを班で教え合い、学習のまとめをしました。