今日の日本語では、室生犀星の詩「ふるさと」を学習しました。何度も声に出して読んだ後、詩の様子が分かるように音読の工夫について考えました。「繰り返しの言葉は、2回目をゆっくり読んだらいいと思う」「声の高さを変えるといい」など意見が出されました。実際に工夫を取り入れてみんなで読み、学習を深めました。