13日(水)、5時間目に4年生だけが残って特別活動（学級活動）の研究授業をしました。人の様々な表情の略図を読み取り、コミュニケーションスキルを学ぶ学習です。全体での話し合い、個人の考えを各場面、そしてグループごとの話し合いと発表をしました。授業の最後に講師の先生に子どもたちもほめていただき大満足。授業の後は1時間あまりの協議会と講師の先生によるご指導をいただきました。