学校日記

授業改善 9月14日(月)

公開日
2026/09/14
更新日
2026/09/14

学校日記

 子どもたちから「なぜ?どうして?」が生まれさせるためにはどうしたら良いのか。このクラスでは、黒板に書く内容を、字体や色などをより工夫できるスライドにまとめて示しています。全教職員が個々の授業力改善に取り組んでいます。