駒沢小学校の教室のつくりを生かして、オープンスペースのコーナーに集まりました。自分たちが持ってきた箱の形を分類しました。友達と相談しながら形を確認する姿も見られました。箱を重ねる活動も、箱の形を分類する活動も「数学的活動」と呼ばれるもので、こうした活動を通して、知識や技能を身につけていくことが大切です。算数で学んだことのよさや楽しさを感じながら、これからも学ぶ態度を育てていきたいと思っています。