上：児童の傘立てです。ベルトがしっかりと締められていて、整然と入れられています。整理整頓された空間は、心に安心感を与え、ストレスを軽減する効果があると言います。今後を続けられるように見守っていきます。

下：４年生の音楽で「ゆかいに歩けば」を歌っています。前半と後半では旋律の特徴が異なるため、二つのグループに分かれて、それぞれの部分を練習しています。♪バルデリー～♪という軽快な声が聞こえてきました。