１年生の教室では、教科「日本語」の授業で、“論語”を全員で音読していました。リズミカルに読んでいました。

　２年生の教室では、「習　字」“大きな字を書こう”いろいろな形で書いていました。
　一文字で浮かぶ字を考えて書いていました。

　３年生の教室では、教科「日本語」の授業で、“漢　詩”を読み、感じ取ったことを学習カードに書いていました。豊かに感じ取って、学習カードに書いていました。