本時の学習のねらいは以下の通りです。

（１）ねらったところにボールを蹴ることができる。
（２）勝敗を受け入れることができる。
　　　友達のよさやがんばりを見つけ、伝えることができる。
（３）ゲームに勝つための動きを工夫することができる。

指導の工夫〜効率化として、児童の役割分担を明確にし、チームの中で役割を作って、どの児童もゲームの準備に携われるようにしています。