今日の１時間目、５年生の算数では「分数のたし算・ひき算」の学習に取り組んでいました。少人数グループの５年１組教室での活動では、“異分母分数のひき算の仕方を考えよう！”をめあてに、今までの分数の学習を生かしながら、問題の解決に取り組んでいました。「分母が違うので、分母をそろえればいい！」「通分すればどちらが大きいか分かるので、式を立ててひき算することができる！」など、活発な考え方の発表もあり、最後には練習問題を解きながら、今日の学習のまとめをしていました。