午後１時４５分から開催された「せたがや探究的な学びメッセ」に参加しました。今回の研修は、世田谷区立幼稚園・小学校・中学校の全教員を対象としたものです。世田谷区が進めている新しい教育の取組「キャリア・未来デザイン教育」の１つである『探究的な学び』をどのように進めていくのか研修を深めました。
　「せたがや探究的な学び」では、「探究のプロセス」と「共感・協働する学び」を重視して、子どもたちの学習を支援していきます。
　「探究のプロセス」では、４つの段階で子どもたちの姿を考えています。
１．課題を見いだし、把握している。
２．課題解決の方法を考えている。
３．協働して学んでいる。
４．学びを振り返り、次につなげている。
　これらのプロセスを通して、子どもたちが自己実現を図ることができるよう、本校でも重点目標：１に位置付け、授業づくりと子どもたちへの支援を進めていきます。