２年生の授業。生徒たちが前へ出て発表しています。国語？それとも社会？

実は技術の授業でした。既に製作した「電気はんだごて」。その使い方について、先生になったつもりでクラスメートに説明(発表)していたのです。製作を通して仕組みを理解した上で、今度は安全な使い方をそれぞれが考えてみんなに伝えていきます。

黙々と作業をするイメージが強い技術の授業ですが、最近では「対話的な学び」として新たな取り組みも始まっています。