一年生は、通信環境が整備された今日、iPadを使ってみました。

授業では自分の身近な場所モノから、仕事を調べていくことで、視野を広げてみる活動をしました。

自分が気になることがあるときに調べてみる生徒もいれば、使わずに作業をする生徒もいました。

どんな便利なものも使い方が大事です。正しく道具を使い、効果的になるようにしていくことが生徒も教員も課題です。