５年生 教科「日本語」 俳句
５年生、教科「日本語」の俳句の学習です。
松尾芭蕉の俳句を３句読み比べながら 五七調の言い回しや 季語の約束、独特の表現を学んでいました。 この学習を経験すると、 自分でも俳句をつくってみる子も。 何人か俳人が生まれるかもしれません。 
保護者会全体会、ご参会ありがとうございます
今週の保護者会全体会、
ご出席いただきありがとうございます。 本日の１，２年生保護者全体会をもちまして １学期全学年の保護者会は終了です。 始業式、子どもたちに 担任を紹介したときに起こった拍手が 保護者の方々に担任を紹介した時にも 自然に起きました。 どの学年の保護者の方々もご多用の中 ご来校、ご参会いただき、感謝申し上げます。 
１年生、小学校生活３回目の給食
１年生、小学校生活３回目の給食です。
メニューは、 わかめご飯と肉じゃがうま煮、フルーツポンチです。 今日も、おしゃべりは控えめで 行儀よく食べていました。 でも、３回目の余裕でしょうか、 私から質問しなくても 「美味しかった」「全部食べました」と にっこり笑顔で、報告してくれました。 給食の時間、楽しみな時間になってきたようです。 
4月14日（金）の給食
《産地情報》 たまねぎ 愛知 にんじん 千葉 じゃがいも 長崎 いんげん 千葉 ぶたにく 青森 対面式
今朝（４/14（金））は、１年生と上級生との対面式が行われました。
初めは少し緊張していた１年生ですが、６年生の代表児童の話を聞いて安心した様子でした。 １年生からのあいさつの言葉もはっきりと伝えることができ、「よろしくお願いします。」の声が校庭に響きました。 １年生も上級生の列に加わり、池之上小学校の323名の児童が集まることができました。 
4月13日（木）の給食
《産地情報》 たまねぎ 北海道 にんじん 東京 じゃがいも 鹿児島 りんご 青森 キャベツ 愛知 きゅうり 千葉 とりにく 宮崎 ４・５・６年生 学習習得確認調査頑張りました！
４教科の学習習得確認調査が終わりました。
始まりは「ピリッ‼」とした空気でしたが、終了の合図とともに、どの子もとてもホッとした表情になっていました。とっても頑張った証拠だと思います。 「いつものテストより難しかった。」「疲れた〜。」という声も聞かれました。 後日結果が出たら、自分が「どこが苦手か」を点検し、復習していきましょう。 
４，５，６年生 学習習得確認調査が始まっています
世田谷区が区立小学校４，５，６年生を対象に実施する
学習習得確認調査を、本校では本日実施します。 この調査は、 ○児童の基礎的・基本的な力を伸ばしていくため、 自らの学習の状況を振り返って学ぶ意欲を高める ○教職員が児童の学習状況を確認して授業の充実を進めていく ことのために、 対象学年の前年度までの学習内容について調査します。 １校時…国語 ２校時…算数 ３校時…社会 ４校時…理科 の時程で行います。 さっそく１校時、国語の調査に取り組んでいました。 上学年が一斉に行う調査ということもあって、 教室内には、ピリッとした雰囲気が感じられました。 
保護者会全体会 ３，４年生
保護者会全体会、ご出席いただきありがとうございます。
校長より、各学級の担任や 子どもたちの専科指導に携わる教員等を 紹介させていただきました。 また、昨年度の学校経営の改善方策と 昨年度の実態を振り返りながら 令和５年度の経営方針についても 説明させていただきました。 その後、体育館舞台側に４年生保護者、 後方に３年生保護者に別れて 学年会を進めさせていただきました。 朝からの強い風の中、 ご来校、ご参会いただき、感謝申し上げます。 
4月12日（水）の給食
《産地情報》 にんにく 青森 しょうが 高知 にんじん 千葉 じゃがいも 鹿児島 セロリー 福岡 たまねぎ 北海道 りんご 青森 キャベツ 愛知 きゅうり 千葉 ぶたにく 青森 １年生 小学校生活最初の読み聞かせ
１年生、小学校生活最初の活動が連続しています。
今日は、図書司書の方が教室に来てくださり、 絵本の読み聞かせをしてくださいました。 きっとお家では、 お父さん、お母さんの読み聞かせが 大好きであろう１年生。 教室で、みんなで聞く読み聞かせは、 いかがでしたか？ 
１年生 小学校生活最初の給食
１年生、小学校生活最初の給食です。
メニューは、 カレーライスとコールスローサラダ、りんごゼリー。 「いただきます」をすると おしゃべりをすることは控えて 行儀よく食べていました。 「今日の給食はどうでしたか」と質問すると 「美味しかった」「辛くありませんでした」と 口の周りをカレー色にして、にっこり。 これからも、美味しい給食を楽しみにしていてください。 
４月１２日（水）今朝の様子
月曜日、火曜日と６年生が行っていたあいさつ運動が、今日からは５年生の担当となりました。
６年生の背中を見て、「自分たちも頑張ろう‼」と張り切って元気なあいさつを届けてくれました。 今日から給食が始まる１年生も元気に登校しています。すてきな高学年のお兄さん、お姉さんのお手本を見て、楽しく登校しています。 また、ペースランニングをして体力を高めている４年生も姿も見えます。 気持ちのよい朝のスタートを切って、今日もたくさん学びのある１日にしていけそうです。 
4月11日（火）の給食
《産地情報》 しょうが 熊本 にんじん 徳島 だいこん 千葉 しめじ 長野 こまつな 東京 さわら 韓国 とりにく 宮崎 学校脇の小道から井の頭門へ
新しい学年になって初めての避難訓練の後は、
学校に遅れて登校して来たり、 みんなより早く帰ったりするときに通る 井の頭門を使う学校脇の小道を 正門から井の頭門へと全員で歩きました。 ふだんは、使うことのない小道であり 井の頭門ですが、 ここも万が一の場合に使うこともあります。 ご家庭でも、お子さまの送迎等で 使われることもありますので、 お子さまと共有しておいてください。 
新学年初めの避難訓練
新しい学年になって初めての避難訓練は、
近隣の住宅から出火があり、校舎へ延焼の恐れがある という想定のもと、授業中の避難訓練でした。 １年生は、まだ学校生活が始まったばかりなので 上の学年の訓練の様子を校庭に先に出て、見せてもらいました。 校庭への避難では、 ほぼ全員が、「お・か・し・も」の約束を守り、 できていました。 火災の怖さは、火の勢いもありますが、 それより先に襲ってくる煙の有毒性や視界を遮ることにあります。 そんなときに、自分の命を守るのは、 一枚のハンカチです。 「お・か・し・も」と「ハンカチ一枚」 いざという時の命を守ることにもなります。 ハンカチの身支度、ご家庭でもお声掛けください。 
今年も「子供たちから愛される給食」を！
今年度も本校の給食は、
レパストの調理員の方々が、 子供たちに、安心・安全で 美味しい給食を提供してくださいます。 年度初めにあたり、レパストの皆さんが あいさつに来てくださいました。 レパストの皆さんから 「安心・安全な給食」 「子供たちから愛される給食」を目指しますという 決意が感じられました。 ２年生以上は、１０日（月）本日より １年生は、１２日（水）より 給食が始まります。 
４月１０日 帰り支度の仕方もしっかり勉強
４月１０日３校時の授業最後は、
帰りの支度の仕方を 時間をたっぷりとって 確かめていました。 １組は、学童に行く子と 家に帰る子で持っていく荷物を確認。 ２組は、実際に帰りの支度をしてから、 色グループ別下校の並び方を再確認。 日々、学校生活のルールを 学んでいるところです。 
卯月第３週のスタートは、全校朝会
卯月第３週は、
校庭での全校朝会で始まりました。 登校時は、代沢地区青少年委員会の方々や PTAの方々が、あいさつ週間で 子どもたちの登校を正門で出迎えてくださっています。 朝会でも、その方々に、朝礼台に上がっていただき、 全校児童に紹介するとともに、 どんな想いで、あいさつ週間に携わっていただいているか、 お言葉をいただきました。 「私たちもあいさつし、皆さんからもあいさつされると、 とても嬉しいです。」 に、うなずきながら聞いている子が多くいました。 私からも、 「あいさつは、“魔法のことば”。みんなを笑顔にしてくれます。 みんなを安心させてくれます。みんなを繋いでくれます。」 と、あいさつのよさを伝えました。 
６年生 目線の高さを同じにして１年生のお手伝い
１年生、登校してきて、
ランドセルの荷物はどうしたらよいのかな、 今日は、どんなことをするのだろう、 手洗いは、どんな風にすればいいかな、 などと一つずつが、心配であり、気になります。 でも、大丈夫。 最高学年の６年生が、 教室に、下駄箱に、水道にいてくれて、 目線を同じ高さにして、手伝ってくれます。 ６年生のお兄さん、お姉さん、 ありがとうございます。 
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