ペットボトルで作った風車を使って「風のはたらき」の学習をしている３年生。今日は、学習の前半は教室でしたが、後半は、学習としては、初めて理科室を使いました。子どもたちは皆嬉しそうでした。
学習問題は、「風の強さによって、どのくらいの重さをもち上げられるか？」。
子どもたちは、送風機からの風の「弱」の場合、「強」の場合の予想を立ててから、実験に取り組みました。どの子も、真剣に実験に取り組んでいました。
「強」の方が絶対に多く持ちあげられるのですが…　実験のまとめは、次の時間です。