4年生の算数の授業の様子です。

角の大きさについて学習しています。

今回は、180°よりも大きい角度の場合には、どのように測れば良いのか、

について考えています。

まずは、個々でやり方を考えたあと、全体で考え方の交流をしていました。

意見を出し合う中で、「え〜、そんなやり方は思いつかなかった！」

と、いくつもの測り方があることを知り、学びが深まりました。