6時間目の子供たち
- 公開日
- 2016/05/19
- 更新日
- 2016/05/19
ニュース
1日の最後の授業、6時間目の校庭の様子です。4年生が校庭の植物をスケッチしていました。大きさや花や葉の特徴をしっかりつかんで観察記録カードに記録しています。子供たちの観察力と表現力のすばらしさに感心しました。校庭の中央では、6年生が太鼓の音に合わせて、力強く表現活動をしていました。
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1日の最後の授業、6時間目の校庭の様子です。4年生が校庭の植物をスケッチしていました。大きさや花や葉の特徴をしっかりつかんで観察記録カードに記録しています。子供たちの観察力と表現力のすばらしさに感心しました。校庭の中央では、6年生が太鼓の音に合わせて、力強く表現活動をしていました。
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