クイズに答えた１年生にシールを貼ってあげる２年生に頼もしさを感じました。２年生は、学校たんけんの終了時刻を気にしながら行動できました。学校たんけんが終わると、教室に戻り、折り紙を教えてあげていました。２年生のリーダーシップが存分に発揮された学校たんけんになりました。優しい気持ち、お兄さんお姉さんとしての責任感、１年生に学校のことを伝えるコミュニケーション・・・２年生の成長をうれしく思いました。