３密を避けての学習、
教室でも、校庭でも担任の先生は、工夫して取り組んでいます。

６年生、子供たちは、ひとり一人A４版のホワイトボードをもち
自分の意見を伝えたいときは、
そのボードの考えを書いて、
担任や級友に見せ合い、意見交流をしています。

５年生、校庭での運動。
トラック上に４つの線を引き、
それぞれがスタートラインであり、
ゴールラインでもある全力走。
一カ所に子供たちが密集することなく、
思い切り走ることができていました。