「ロイロノート」を分散登校になってからの
家庭学習で使ってきた５年生。
今日は、「ロイロノートで自己紹介をしよう」という活動を
AグループとBグループが担任や専科の先生の指導のもと
真剣に取り組んでいました。
今までは、家庭で保護者の方にも助けていただきながら、
文字入力などしていましたが、
もうすっかり自力で使えるようになっています。
習うより慣れろ、とは言われますが、
子供たちのICT機器の活用に目を見張ります。