１年生　国語「かん字のはなし」の学習です。
今日のめあて、
「漢字の成り立ちを理解する」
でした。
はじめに、今までに成り立ちの勉強してきた
「上」「雨」「水」「山」「下」
の成り立ちを知り、
さらに、身体を使って、書き順をおさらいします。
担任の先生といっしょになって、
身体を大きく使い、書き順を表している子供たち、
なんだかとても楽しそうでした。

次に、「日」「火」「田」「川」「竹」「月」を
成り立ちの部分から想像し、確かめることもしていました。
これからも、たくさん出会う漢字、
どんな成り立ちから生まれたのかについても
興味・関心がもてるとよいですね。