１年１組に、教育実習生が入って
４週目を迎えました。
１組や２組担任の授業を何時間も見せてもらい、
時には、他の学年の授業も参観しています。
そして、先週からは、日に数時間、
自らも授業の指導が始まりました。
今日は、１年２組の算数、ひき算の学習を
先生役になって、子供たちに指導しました。
よい手の挙げ方、
話を聞く姿勢のよさを認めながら、
ひき算の計算の仕方を子供たちと確かめていました。