今週２年生以上の学年には
世田谷区から端末が配られました。
そのタブレットを使って早速取材にいく５年生。
子供ガイドの準備として、
１年生の立体作品の写真を撮っていました。

１年生の教室では、
拡大した掲示物を使って群読の授業。
紙に印刷したものは、書き込みしたり、
掲示物として長く貼っておいたりすることができ便利です。
隣のクラスでは、４月に入学する１年生に
池之上小学校のことを紹介するＶＴＲ作り。
今日は撮影せずに、練習とリハーサルをしました。

ＩＣＴ機器とアナログをバランスよく使いながら
子供たちにとってより良い授業となるように工夫しています。