３年生の算数「表とぼうグラフ」学習の様子です。
今日は、３分間にどんな車が何台通るかを数える活動に取り組みました。
ただ数えようとしても種類も様々で台数も多く、
正確には数えられません。
「チームを組んで数えよう。」
「声で知らせる係と書く係に分かれよう。」
「分かったところは情報交換しよう。」
どうしたらより正確に数えることができるのかを考え、
活動に取り組んでいました。