５年生、算数「正多角形と円」の学習です。
前時で正八角形の作図をしたじっくりグループの子供たち、
まずは、前時の復習をしてから、
今日の課題
「円を使って、正多角形をかく方法を考えよう」に
進んでいました。
円の中心角に着目すればよいことに自信をもった子供たち、
各自が、
正十角形、正十二角形、正五角形、正九角形と
自分のペースでそれこそ“じっくり”と
作図していました。
できあがりは、iPadのロイロノートで提出し、
じっくりの仲間の考え方と比べることもできていました。