５年生の社会「自然災害とともに生きる」の学習です。

この単元の最初の時間、

まず、過去の統計から日本は、

自然災害がとても多いことに気付きました。

そんな中で、

今日は、大津波を防ぐには、どうしたらよいかを

まず、ひとり一人が個人で資料等をもとに考える。

つぎに、自分の考えた対応を学級内で共有する。

最後に、その中のいくつかを学級全体で確認する。

という流れで、探究、さらに、表現と深めていました。