４年生の特別の教科　道徳の学習です。 

教材文「３つのつつみ」のデルウスが、 

次に山小屋を利用するであろう人のために、 

働き続ける様子をアルセーニフは、 

どのように見ていたかの話し合いから始まりました。 

そこから自分に置き換え、 

目に見えない相手のために、親切にした経験や 

そのときの想いを思い起こし、 

それをお互いに共有しました。 

人への思いやり、親切を考える時間になりました。