４年生の授業は理科です。回路の学習をしています。

乾電池を使って豆電球の明かりを灯します。子どもたちは、導線の付け方を変えて、直列と並列を試しています。

「これは何つなぎなの？」そう聞くと、「直列！」「並列！」と、すぐに答えてくれます。「あっ、逆だった。」そう言い間違える人もいました。勘違いしてしまう気持ち、よくわかります。

家などにあるものは、何つなぎなのか、調べたら特徴が分かって面白いですね。