生活科研究授業3
- 公開日
- 2013/11/27
- 更新日
- 2013/11/27
学校ニュース
20分ほど遊んだ後、遊んだ感想や工夫したところをカードに記入しました。最後はカードに書いたことを発表し合って、互いの工夫したところを知りました。手作りの機会が少ない最近の生活の中で、自分で作ったオモチャで遊び、工夫していくという体験は貴重だと思います。この後2年生は、1年生を招いて、自分たちが用意したオモチャで、遊んでもらう会を催します。こちらも楽しみですね。活発に活動したり、工夫した、発表したり、とてもがんばった2年生の子どもたちでした。