４年生の理科の授業の様子をご紹介します。「ものの温まり方」の単元の導入にあたる授業です。この単元の目標は「ものの温まり方に着目する中で、金属、水及び空気の温まり方を調べる活動を通して、実験などの技能を身につける」「既習の内容や生活経験をもとに、根拠のある予想や仮説を発想する力、図などで考えを表す力、学んだことを整理しまとめる力を育てる」「主体的に課題解決する態度を養う」ことです。みんな真剣に学習に取り組んでいました。