本日の全校朝礼の校長講話です。

　おはようございます。
　期末考査お疲れ様でした。
　実力を出し切ることはできましたか。

　本来ならここでホッと一息と言いたいところですが、
　３年生はそうはいきませんね。

　大切になってくるのは「やる気」の継続ですね。
　期末考査の前に「やる気」を出したと思います。
　それを継続させていくのです。
　でも、「やる気」というのは、やり始めない限り出現しません。

　実は、「できる」と言われている人たちは、「やる気」ではなくシステムに従っているのです。
　「できる」と言われている人たちは、勉強する気分を待つことはなく、勉強する時間になれば粛々と始めているのです。
　そのことが、つまり習慣化することが、心理的負担を軽減し、学習したことを定着させているのです。
　「勉強しなきゃ」と考えてから「やる気」がアップするまでには、心理的負担があるのです。
　皆さんも感じることありますよね。

　さあ、皆さんは「勉強の習慣化」できますか。
　皆さんは、朝キュビナを頑張っていますね。
　朝キュビナも勉強の習慣化のための取り組みの一つでもあります。

　昨年度もこのようなお話をしました。
　３年生は「習慣化」を意識して頑張ってください。
　もう一つ勉強に関する話がありますが、それは次回にまわします。
　もちろん１，２年生も他人事ではありませんよ。
　以上でお話は終わります。