ビバ代田（音楽・図工・家庭科）発表会の立体作品は、１年生・・どうぶつむらのピクニック、2年生・・カラフルたまごから生まれたよ、3年生・・ワクワクランド、4年生・・ツリーハウス、5年生・・ふくろうの森、６年生・・縄文野焼き土器、に取り組みました。子どもたちは、いろいろと考えて工夫しました。

　ビバ代田（音楽・図工・家庭科）発表会の合唱発表では、
1年生から６年生まで、きれいな歌声で発表することができました。
３年生・・カリブ夢の旅・君をのせて、2年生・・マイ　バラード・誰よりも遠くへ、 1年生・・友達になった日・みんなみんな歌になれ、4年生・・この星に生まれて・HEIWAの鐘、5年生・・怪獣のバラード・未来行きEXPRESS、6年生・・きらきらぼし・空も飛べるはず。の曲を発表しました。

　ビバ代田（音楽・図工・家庭科）発表会での家庭科の作品は、5年生は「出来たぞ！みんなのマイエプロン」、６年生は「ミシンを使って、〜トートバック〜」でした。　　子どもたちは一生懸命に作品に取り組んでいました。

　11月15日（金）、16日（土）のビバ代田（音楽・図工・家庭科）発表会では、図工の平面作品を展示しました。
1年生・・ファラオの王さま・歯磨きの絵、2年生・・にじの国で遊ぼう・歯磨きの絵、3年生・・ゆめのおしろ、４年生・・わたしのへんしん、5年生・・私たちの守り神、6年生・・心のキャンパス,鳥のみた夢、全校・・みんなでつくろう、ふしぎな森のナイトツアーです。
生き生きとした平面作品でした。

日本語の授業で、世田谷パブリックシアターの方がゲストティーチャーとして来てくださいました。自分の体を使って、色々なものを表現する楽しさを教えていただき、児童も目をかがやかせながら活動をしていました。

生活科の学習で、羽根木公園に『秋さがし』に行きました。色々な形のどんぐりや紅葉した落ち葉をたくさん見つけることができました。羽根木公園を歩きながら、みんなで秋を感じることができました。

１２月の持久走大会に向けて持久走の練習が始まりました。

一人ひとりが自分の目標に向かって、練習を積み重ねていきます。

『ビバ代田』の幕開け集会が行われました。各学年それぞれが、作品や合唱曲のしょうかいをしました。スローガンも発表されて、みんなの気もちが高まった集会になりました。

　11月１５日（金）・16日（土）は、「ビバ代田」（合唱・図工・家庭科）の表現活動の発表会です。15日（金）は、全学年の児童が、図工と家庭科の作品の鑑賞をしました。
児童は、興味深く鑑賞しました。

　5年生の算数の授業の様子です。
算数は、少人数指導をしています。
きめの細かい指導を心がけています。

　4年生の授業の様子です。
いつも静かに授業を受けています。
二十分休みは、元気に外遊びをしています。

　11月15日（金）、１６日（土）は、表現活動　「ビバ代田」（合唱・図工・家庭科）の発表会です。写真は、担任と図工専科に鑑賞の仕方の指導を受けているところです。子どもたちは、一つひとつの作品を良く見ていました。

　1年生の体育と生活科（校庭の観察）の授業風景です。
教師の話もしっかり聞いています。

【保健室から】　　　平成２５年１１月１１日(月）

体育館からきれいな歌声が聞こえてきて、廊下も美術館のように素敵な作品で飾られています。いよいよ今週の金・土曜日は、ビバ代田（合唱・作品展示)です。

今日は先週に比べてカゼや熱による欠席者が増えました。カゼをひかないように、手洗いや教室の換気に努めましょう。

　学校長は、3年生で自作の道徳教材を作成し、授業を実施しました。
「人とのかかわり」の教材です。
子どもたちは、学校長の自作教材の話をしっかりと聞けました。

　ねずやま夢の学び舎では、小学生の中学校体験を実施しました。
本校は、11月1日（金）に、守山小学校６年生と一緒に、授業体験・クラブ体験を実施しました。子どもたちは、中学校生活を味わうことが出来ました。

　11月15日（金）・１６日（土）の発表会にむけて、合唱は体育館練習が始まりました。
講師の渡邉陸雄先生と大戸喜一先生、音楽専科の坂下教諭が指導にあたっています。
図工・家庭科の作品作りも、だいぶ出来てきました。

　朝会で、本校の研究テーマでもある「話すこと・聞くこと」について、教職員が劇にして子どもたちに見せました。
声をかけられた時の「ハイ」という返事等についての劇です。
子どもたちは、一生懸命に劇を見ていました。

　11月15日（金）・16日（土）は、「ビバ代田」の発表会です。
ビバ代田は、合唱と図工、家庭科の作品の発表会です。
講師の全日本合唱教育研究会　副会長　渡邉陸雄先生、ピアノは大戸喜一先生に来校していただいています。音楽専科の坂下教諭とともに、指導していただいています。子どもたちは、よく話を聞いて歌の練習をしています。

　学校長は、3年生で「算数」の授業をしました。
子どもたちは、一生懸命に取り組んでいました。