２年生の授業は国語です。

一つのクラスは標識や表示の学習です。学校にある表示などを探してタブレットで写真におさめています。「どうして表示があるのだろう。」そう呟きながら写真を撮っている人もいます。

もう一つのクラスでは、文章の誤りを直す学習をしていました。例文の中で間違った使い方をしているところを探し、修正しています。指名されてみんなの前に出て直しをしている人は、なんだか嬉しそうです。