１１月２０日（金）

　２時間目に、校内研究会の一つである、低学年分科会の授業提案がありました。今年度は、授業時数確保と教員の参観による教室内の「密」を防ぐために、通常の授業時間内に交代で参観するなどしています。
　２年生の国語では、今、「１年生にもよく分かる　おもちゃの作り方の説明文」を書いています。これは、生活科の時間に１年生に紹介するおもちゃを作ったことを受けての学習です。今日は、下書きを友達と読み合い、「よいところ」や「アドバイス」を付箋紙に書いて伝え合いました。
　１年生に分かるように伝えたいという思いをもって、一人一人が意欲的に学習に取り組んでいます。