6月17日 授業風景「2年1組」
- 公開日
- 2022/06/17
- 更新日
- 2022/06/17
いけじりブログ
生活科 育てている野菜の観察です。
「ナス」「ピーマン」「ミニトマト」自分の育てている野菜の様子をカードにまとめます。
教室で記入の仕方を確認した後、外に出て観察です。
葉の大きさをえんぴつ半分と表現したり、定規を使って実の大きさや茎の長さを図ったりしている人もいました。
子どもたちの自分で考える力はすごいです。
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生活科 育てている野菜の観察です。
「ナス」「ピーマン」「ミニトマト」自分の育てている野菜の様子をカードにまとめます。
教室で記入の仕方を確認した後、外に出て観察です。
葉の大きさをえんぴつ半分と表現したり、定規を使って実の大きさや茎の長さを図ったりしている人もいました。
子どもたちの自分で考える力はすごいです。
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