４年生が「障がい者サッカープログラム」に参加しました。

インクルーシブ教育に基づいたサッカーを体験します。

聴覚に障がいを持っている「たけちゃん」を講師にお招きしました。

障がい者サッカーには、アンプティサッカー、CPサッカー、ソーシャルフットボール、電動車いすサッカー、デフサッカーなどたくさんの種類があることを学びました。どのような障がいがあっても、様々な工夫をすることでサッカーが楽しめるようになります。

　「耳が聞こえない人に対して、どんな工夫をしたらいいと思う？」

たけちゃんの問いかけに「手話をつかう」「文字を書く」「ジェスチャーで見せる」たくさんの意見があがりました。

　たけちゃんの日常生活は、光や振動、相手の口の動きなど音以外の情報を工夫して取り入れながら過ごしています。デフサッカーではホイッスルの代わりにフラッグを使って合図を出すことを教わった後、工夫してみんなで楽しむサッカーを実際に体験しました。

　挑戦したのは「ウォーキングフットボール」です。歩く（走らない）、ゴールできるのは3人以上にパスを出してから、パスを要求したいときはジェスチャーを使うなどのルールで試合をしました。

　いつもとは違うルールに苦戦しながら、たけちゃんを交えてゲームが始まりました。なかなか得点につながらないまま、試合終了しました。ボールにあまり近づけていない友達に合図を送って積極的にパスを送るなど。みんなで楽しむことを意識できた時間を過ごせました。