今、3年生の英語の授業では、受動態（受身形）を使った表現を学んでいます。授業の流れが板書してあるので、生徒も授業の途中で迷うことがありません。先生の指示によくついていっています。

　国語の授業では、「握手」という単元で、三つの握手にどのような意味が込められていたかを読み取っていました。

　数学の授業では、平方根について学んでいました。先生のエピソードを聞きながら、平方根の面白さを共有していました。