5年

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[ 年度:   2025年    コンテンツ:   記事     タグ:    5年     ]

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記事

  • 12/12 Road to 展覧会 5年生

    久しぶりに5年生の家庭科の裁縫でウォールポケットの製作をしている授業に出会いました。曜日の関係でまだ作業が進んでいなかった学級のようです。フェルトで飾りを作り、アイロンや手縫いで縫い付けたりしています...

    2025/12/12

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  • 12/11 説明文のおもしろさ 5年生

    5年生の国語は、説明文の学習に入っています。タイトルは、「固有種が教えてくれること」です。昨年度は校内研究で取り組んだ様子をお伝えしていました。 世田谷区立京西小学校 | 学校日記 | 10/16 ...

    2025/12/11

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  • 12/9 あなたはだんだん・・・ 5年生

    5年生の算数は少し長く続いた「単位量あたりの量」の学習を終え、図形の学習に入っていました。「四角形と三角形の面積」です。平行四辺形や台形、ひし形など四角形界では有名な名前の付いたスター四角形たちの面積...

    2025/12/09

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  • 12/8 お手伝いの有効性 5 年生

    理科「ものの溶けかた」の学習で、実験が進む5年生です。この単元の授業にあまり出会えていなかったのですが、続けて実験をしているところに出会いましたので紹介します。まずは「水溶液」とは何かから説明しなくて...

    2025/12/08

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  • 12/5 安全に 5年生

    5年生の図工「刷ってびっくり!彫り進み版画」、いよいよ仕上げをしていました。世田谷区立京西小学校 | 学校日記 | 11/27 重ねる 5年生違う刷りの2枚を組み合わせて1枚の台紙に貼り付けていま...

    2025/12/05

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  • 12/4 物を手に入れるには 5年生

    5年生は家庭科で「物を手に入れる方法」を考えていました。何かほしいものがあるときに、それを手に入れる方法です。「買う」 そうですね。「もらう」 プレゼントかな?ありがとう!「交換する」 物々交換!?う...

    2025/12/04

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  • 12/3 速さも単位量 5年生

    算数で「単位量あたりの数」の学習が続いている5年生、様々な状況の問題で、「単位量あたり」という考え方にも慣れてきたようです。例えば、面積とお米の獲れた量の表があります。「どちらがよく獲れたか」を比べる...

    2025/12/03

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  • 12/2 情報量 5年生

    5年生の国語の物語文「大造じいさんとがん」の学習です。この時間は、授業の6時間目にあたる最後の時間で、一番印象に残った場面(形式的な「第〇場面」の場面ではなく、自分が「この場面」と思う箇所)を挙げ、そ...

    2025/12/02

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  • 11/28 負けていられない! 5年生

    5年生の音楽の授業です。何を負けていられないか・・・よろこびの歌 世田谷区立京西小学校 | 学校日記 | 11/28 ぎゅっ 2年生 です。2年生も鍵盤ハーモニカの二部に分かれての演奏は見事でした...

    2025/11/28

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  • 11/27 重ねる 5年生

    世田谷区立京西小学校 | 学校日記 | 11/19 彫って刷って彫って 5年生ようやく出会えた5年生の版画の制作の様子、不思議なことに一度出会うと、その後はわりとよく巡り合うようになります。ということ...

    2025/11/27

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