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学校日記

10/12 「からだと心・調査2017」〜フランカー課題〜

公開日
2017/10/12
更新日
2017/10/13

校長室の窓

今日から５年生は、日本体育大学教授の野井真吾研究室と連携して、子どもたちの「からだと心」の研究を進めていきます。
今日は、「フランカー課題」による認知機能測定（前頭葉の覚醒状況測定）を行いました。研究室の皆さんから「ピシッとしていて立派ですね！」「皆さん、姿勢がいいですね！」と褒めていただきました。

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