３年生の図工の様子です。
いろいろな形・色のカードが並んでいます。お題（文章）が読まれると、それにあてはまると自分が考えたカードを指さします。そしてそのカードを選んだ理由を順番に言います。
「それも合っているね」「いい考えだね」など、お互いの考えを認め合いながら合意形成していく活動にもなります。
また「そういう見方もあるのか」「人によって見方が違うんだな」など、ものの見方や鑑賞の学習にもなります。