理科「生命の誕生」の学習で、ヒトや動物が生まれてくるまでの成長をそれぞれに調べていました。

教科書の図をノートに描き写してまとめる子もいれば、タブレットで画像を収集し、ロイロノートにまとめている子もいます。

自分にあった調べ学習の方法で、それぞれに活動する様子は「個別最適な学び」として、今後さらに重要視される学習形態だと考えています。