小数のかけ算、割り算を学習してきた４年生。今日は学習したことを使って、「先生問題を超える問題を作ろう」を目標に問題作成作りに挑戦しました。校内の下駄箱や掲示物、階段の高さなどを測り、その数字を使って、「階段の１段の高さは１４．５ｃｍです。１１段上がると何ｍ高くなりますか？」などの問題を作りました。みんなとても意欲的に取り組むことができました。